Введение
Глава 1 Теоретические основы инновационно-ориентированного обучения экономике студентов технического вуза 18
1.1 Основы инновационного инженерного образования 18
1.1.1 Подготовка студентов технического вуза в контексте инновационного инженерного образования 18
1.1.2 Развитие профессионально значимых качеств студентов в рамках реализации компетентностного подхода в образовании 30
1.2 Роль экономической подготовки в инновационном инженерном образовании 35
1.3 Основные принципы организации инновационно-ориентированного обучения экономике студентов технического вуза 45
Глава 2 Методические основы развития профессионально значимых качеств студентов технического вуза в процессе инновационно-ориентированного обучения экономике 57
2.1 Методические основы экономической подготовки студентов технических вузов 57
2.2 Профессионально значимые качества инженера-новатора как объект педагогического воздействия 64
2.2.1 Особенности инновационной инженерной деятельности, определяющие профессиональные качества студентов технического вуза 64
2.2.2 Профессионально значимые качества, необходимые для осуществления инновационной инженерной деятельности 69
2.3 Методическое обеспечение инновационно-ориентированного обучения экономике студентов технического вуза 79
2.3.1 Основные проблемы и задачи инновационно-ориентированного обучения экономике студентов технического вуза 79
2.3.2 Методика инновационно-ориентированного обучения экономике 82
Глава 3 Экспериментальная проверка эффективности методов развития профессионально значимых качеств студентов технического вуза в процессе обучения экономике 100
3.1 Разработка дидактических и методических материалов для инновационно-ориентированного курса экономики 100
3.2 Организация экспериментальной работы по реализации инновационно-ориентированного обучения экономике студентов технического вуза 107
3.3 Результаты экспериментальной проверки эффективности методов развития профессионально значимых качеств студентов технического вуза в процессе обучения экономике 111
Заключение 119
Список литературы 151
Приложение 1 Анкеты на выявление мотивации студентов к изучению экономики и определение уровня развития профессионально значимых качеств l82
Приложение 2 Мониторинговая карта оценки проведенного занятия, отражающая экспертную оценку 184
Приложение 3 Результаты проведенного опроса студентов на определение уровня развития профессионально значимых качеств 187
