Введение
Г л а в а 1. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ УЧИТЕЛЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СРЕДСТВАМИ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ 13
1.1. Понятие и структура профессиональных качеств будущего учителя изобразительного искусства 13
1.2. Психолого-педагогические условия развития профессиональных качеств будущего учителя изобрази тельного искусства 29
1.3. Модель методической системы обучения студентов компьютерной графики, способствующая развитию профессиональных качеств будущего учителя изобразительного искусства 52
1.3.1. Цель, задачи и содержание учебного предмета «Компьютерная графика» 52
1.3.2. Дидактические принципы, методы, приемы обучения дисциплине «Компьютерная графика» 61
1.3.3. Средства обеспечения учебных, воспитательных и развивающих процессов 70
Выводы 79
Г л а в а 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ОСНОВАМ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ В СИСТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 81
2.1. Ход и результаты констатирующего эксперимента 81
2.2. Ход и результаты обучающего эксперимента 112
2.3. Результаты контрольно-сравнительного эксперимента 145
Выводы 153
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 156
ЛИТЕРАТУРА 165
ПРИЛОЖЕНИЯ 179
