Введение
Глава 1.Проблемы коррекции речевых нарушений у младших школьников 16
1.1. Теоретические подходы к изучению проблемы развития речи у детей 16
1.2. Проблемы обучения детей младшего школьного возраста, имеющих речевые нарушения 25
1.3. Теоретико-методологические основы построения коррекционной работы с детьми, имеющими речевые нарушения 41
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование. Коррекционно-педагогическая работа по развитию речи детей младшего школьного возраста на уроках иностранного языка 63
2.1. Обоснование и организация эксперимента 63
2.2. Поэтапный ход коррекционно-педагогическои работы с детьми, имеющими нарушения речи 77
2.3. Динамика развития речи и результаты коррекционно- педагогической работы 129
Заключение 145
Библиография 149
Приложение
