Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения самосознания подростков 8
1. Самосознание как философско-психологическая категория 9
2. Самосознание как проблема психологии развития 20
3. Самосознание как психологическая характеристика подростничества...31
Глава 2. Словесное творчество как психолого-педагогическая проблема 48
1. Словесное творчество и развитие самосознания в подростковом возрасте 48
2. Словесное творчество в традиционных условиях и проектной форме обучения 58
3. Пилотажное исследование развития самосознания подростков в проектной форме обучения словесному творчеству. Методика проведения основного исследования 77
Глава 3. Экспериментальное исследование развития самосознания подростков условиях проектного обучения словесному творчеству 95
1. Формирующий метод и экспериментальный мониторинг при апробации проектной формы обучения словесному творчеству в условиях общеобразовательной школы 95
2. Экспериментальное исследование самосознания подростков в проектной форме обучения словесному творчеству (группы Э1-Э8) 102
3. Подведение итогов и обсуждение результатов исследования 146
Заключение 156
Библиография 160
Приложения
