Введение
Глава I Теоретико-методологические основы исследования сельской школы
1.1. Понятийно-категориальный аппарат проблемы развития сельской школы 13-44
1.2. Генезис сельской школы на Урале 45-80
Выводы по первой главе 81-85
Глава II Опытно-поисковая работа, направленная на выявление основных тенденций развития современной сельской школы в Свердловской области
2.1. Основные тенденции развития сельских школ в Свердловской области (90-е гг. XX в. - нач. XXI в.) 86-125
2.2. Характеристика моделей сельских инновационных школ в Свердловской области 126-150
Выводы по второй главе 151-154
Заключение 155-157
Библиография 15 8-174
