Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы современной системы гражданского образования школьников
1.1. Понятие гражданского образования, его сущность и цели 12
1.2. Роль и место гражданского образования в современной российской системе общего образования 31
1.3. Основные модели гражданского образования, реализуемые в общеобразовательных учреждениях 53
ГЛАВА 2. Специфика и направления развития гражданского образования в школах Москвы
2.1. Особенности социокультурной и образовательной среды в Московском мегаполисе 71
2.2. Основные направления и социально-педагогические факторы развития гражданского образования в общеобразовательных учреждениях г.Москвы 83
2.3. Образовательный курс «Гражданин России, гражданин Москвы» как путь обновления гражданского образования учащихся 5-7 классов 106
Заключение 129
Список литературы 133
