Введение
ГЛАВА I. Теория мобильности в философских, социологических, педагогических исследованиях 12
1.1. Анализ содержания категории «мобильность» 14
1.2. Видовая характеристика мобильности в социологических, педагогических, философских исследованиях 22
1.3. Взаимосвязь категории мобильность с другими категориями, значимыми для становления специалиста 39
1.4. Функциональное значение социально-профессиональной мобильности в подготовке специалиста в условиях образовательной среды вуза 52
Выводы по первой главе 65
ГЛАВА II. Теория и практика развития социально-профессиональной мобильности студентов в образовательной среде вузов 66
2 1 Характеристика образовательной среды вуза в контексте развития мобильности 67
2.2 Теоретические предпосылки развития социально-профессиональной мобильности на основе использования образовательной среды вуза 84
2.3 Теория и практика развития социально-профессиональной мобильности у студентов в вузе 97
2.4 Результаты педагогического эксперимента по проверке эффективности использования образовательной среды вуза как средства развития социально-профессиональной мобильности студента 115
Выводы по второй главе 130
Заключение 132
Библиография 135
Приложения
