Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования проблемы развития социальной активности школьников 13
1.1. Социальная активность как междисциплинарный феномен 13
1.2. Становление и развитие детских общественных объединений патриотической направленности в России: историко-педагогический аспект 25
1.3. Модель развития социальной активности школьников – участников детских общественных объединений в условиях города-героя 44
Выводы по первой главе 61
Глава 2. Экспериментальное обоснование развития социальной активности школьников – участников детских общественных объединений в условиях города-героя Ленинграда 64
2.1. Исходное состояние проблемы развития социальной активности школьников 64
2.2. Реализация модели развития социальной активности школьников – участников детского общественного объединения в условиях города-героя 72
2.3. Результативность развития социальной активности школьников – участников детского общественного объединения на основе разработанной модели .101
Выводы по второй главе .110
Заключение 113
Список литературы 118
Приложения .141
