Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы развития социокультурной компетенции будущих переводчиков на основе проблемного подхода 14
1.1. Психолого-педагогические особенности обучения будущих переводчиков 14
1.2. Проблемный подход в системе обучения будущих переводчиков 33
1.3. Сущность и содержание социокультурной компетенции переводчиков 55
Выводы по первой главе 75
ГЛАВА II. Опытно-экспериментальная работа по развитию социокультурной компетенции будущих переводчиков на основе проблемного подхода 77
2.1. Диагностика уровня развития социокультурной компетенции студентов будущих переводчиков 77
2.2. Организация опытно-экспериментальной работы по развитию социокультурной компетенции переводчика на основе проблемного подхода 112
2.3. Описание результатов опытно-экспериментальной работы по развитию социокультурной компетенции переводчика на основе проблемного подхода 137
Выводы по второй главе 157
Заключение 159
Библиографический список 1
