Введение
ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 10
1.1. Педагогическая сущность и содержание понятия технологическое мышление 10
1.2. Теоретические основы и требования к созданию и применению программных средств учебного назначения
1.3. Психолого-педагогические аспекты использования информационных технологий в
учебном процессе
Выводы по главе 1 68
ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНОГО ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКИ
2.1 Способ предъявления задач и заданий студентам 73
2.2. Специальные методы и средства обучения технологическому мышлению 100
2.3. Итоги опытно-экспериментальной работы 117
Выводы по главе 2 124
Заключение 126
Библиография 130
Приложение
