Введение
Глава 1. Направления развития теоретических основ отечественного дворянского образования конца XVIII – первой трети XIX века и его роль в формировании духовно-интеллектуальных элит общества
1.1. Сущность и особенности дворянского образования конца XVIII –первой трети XIX века
1.2. Концептуальные подходы к развитию теоретических основ дворянского образования исследуемого периода
1.3. Отражение теоретических основ дворянского образования в формировании духовно - интеллектуальных элит России конца XVIII – первой трети XIX века
Выводы по первой главе 82
Глава 2. Особенности реализации теоретических основ в деятельности дворянских учебных заведений
2.1. Роль мужского и женского дворянского образования в развитии духовной культуры российского дворянства
2.2. Интерпретация концептуальных подходов в образовательной деятельности дворянских учебных заведений исследуемого периода
2.3. Опыт реализации теоретических основ отечественного дворянского образования исследуемого периода и его значение для формирования современных духовно-интеллектуальных элит России
Выводы по второй главе 136
Заключение 139
Библиография 1
