Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы педагогического руководства социально ориентированной деятельностью старшеклассников общеобразовательных школ 16
1.1. Социально ориентированная деятельность обучающихся общеобразовательных школ в условиях современного образования 16
1.2. Особенности педагогического руководства социально ориентированной деятельностью старшеклассников общеобразовательных школ 34
1.3. Структурно-функциональная модель педагогического руководства социально ориентированной деятельностью старшеклассников . 51
Выводы по главе 1 81
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации структурно-функциональной модели педагогического руководства социально ориентированной деятельностью старшеклассников . 84
2.1. Критерии и показатели результативности педагогического руководства социально ориентированной деятельностью старшеклассников общеобразовательных школ 84
2.2. Практика реализации структурно-функциональной модели педагогического руководства социально ориентированной деятельностью старшеклассников общеобразовательных школ 97
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по реализации педагогического руководства социально ориентированной деятельностью старшеклассников 138
Выводы по главе 2 . 171
Заключение 173
Список использованных источников 176
Список иллюстративного материала . 193
