Введение
Глава 1. Педагогические основы развития толерантности и котолерантности педагогов на курсах повышения квалификации 12
1.1 Толерантность как философская категория 12
1.2 Толерантность как психологический феномен 24
1.3 Толерантность в педагогическом аспекте 32
1.4 Теоретико-концептуальные основы развития толерантности и котолерантности педагогов 42
1.5 Модель развития педагогической толерантности и педагогической котолерантности 52
Выводы по первой главе: 97
Глава 2. Экспериментальное исследование развития толерантности и котолерантности педагогов на курсах повышения квалификации . 102
2.1 Исходные позиции экспериментальной работы по развитию толерантности и котолерантности педагогов на курсах повышения квалификации 102
2.2 Андрагогическое обеспечение развития толерантности и котолерантности на курсах повышения квалификации 108
2.3 Количественные и качественные результаты экспериментальной работы 132
Выводы по второй главе: 155
Заключение 159
Приложение: 163
Список литературы:
