Введение
Глава 1. Научно-теоретические основы исследования развития творческих способностей в процессе иллюстрирования сказок на основе декоративного подхода 11
1.1. Декоративный подход в процессе создания иллюстраций сказок в творчестве художников - иллюстраторов 11
1.2. Возрастные и психологические особенности учащихся 1-3 классов в изобразительной деятельности и учет их в развитии творческих способностей в процессе иллюстрирования сказок 31
Выводы по первой главе 61
Глава 2. Экспериментальное исследование творческих способностей учащихся 1-3 классов в процессе иллюстрирования сказок на основе декоративного подхода 62
2.1. Критерии оценки изобразительной деятельности учащихся 1-3 классов в процессе иллюстрирования сказок 62
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента 79
2.3. Анализ сформированности творческих способностей учащихся 1-3 классов в результате формирующего эксперимента 97
2.4. Анализ результатов сравнительного этапа эксперимента 121
Выводы по второй главе 123
Глава 3. Методика обучения учащихся 1-3 классов иллюстрированию сказок на основе декоративного подхода 125
3.1. Методы создания изображений сказочных художественных образов 125
3.2. Методические рекомендации по выполнению иллюстраций сказок 156
Выводы по третьей главе 164
Заключение 166
Библиографический список использованной литературы 168-176
