Введение
ГЛАВА I. Теоретико-прикладные основы развития творческих способностей учащихся б образовательных учреждениях дополнительного образования 29
1.Историко-педагогический анализ развития творческих способностей учащихся образовательных учреждений дополнительного образования средствами культуры и искусства 29
2. Обоснование сущности и содержания развития творческих способностей учащихся образовательных учреждений дополнительного образования на основе использования музыкальных средств 52
3. Анализ практической деятельности образовательных учреждений дополнительного образования по развитию творческих способностей учащихся музыкальными средствами 102
ГЛАВА II. Педагогический эксперимент по развитию творческих способностей учащихся образовательных учреждений дополнительного образования музыкальными средствами
1. Замысел и методика педагогического эксперимента по развитию творческих способностей учащихся образовательных учреждений дополнительного образования музыкальными средствами 125
2. Анализ педагогического эксперимента 151
ГЛАВА III. Педагогические пути повышения эффективности формирования и развития творческих способностей учащихся образовательных учреждений дополнительного образования
1. Совершенствование методики применения музыкальных средств для развития творческих способностей учащихся образовательных учреждений дополнительного образования 170
2. Повышение уровня педагогической компетентности преподавателей образовательных учреждений дополнительного образования 181
3. Активизация внеаудиторной работы с учащимися образовательных учреждений дополнительного образования 200
Заключение 220
Библиографический список
