Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы использования учебных вопросов для развития творческого мышления учащихся на уроках математики 12
1.1. Психолого-педагогические подходы к проблеме развития творческого мышления учащихся 12
1.2. Роль и место учебных вопросов в развитии творческого мышления учащихся 40
1.3. Анализ практики использования учебных вопросов в процессе преподавания математики в 5 - 6-х классах 56
Выводы по главе 1 64
ГЛАВА II. Дидактические возможности учебных вопросов в развитии творческого мышления учащихся на уроках математики в 5-6-х классах 66
2.1. Использование типологии учебных вопросов, развивающих творческое мышление учащихся 5-6-х классов на уроках математики 66
2.2. Методические приемы работы с помощью учебных вопросов на примере темы «Делимость чисел» 90
2.3 .Организация и результаты педагогического эксперимента 118
Выводы по главе II 138
Заключение 140
Библиографический список использованной
Литературы 143
Приложения 161
