Введение
Глава I. Теоретические основы развития творческой активности младших школьников в процессе вокально-хоровой деятельности.
1.1. Психолого-педагогическое обоснование процесса развития творческой активности детей 12
1.2. Возрастные особенности младших школьников в аспекте вокально-хорового воспитания 30
1.3. Анализ эволюции и развития методики вокально-хорового обучения детей 48
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по развитию творческой активности младших школьников в условиях обучения хорового отделения ДМШ
1. Педагогические условия и модель развития творческой активности младших школьников 78
2. Констатирующий этап опытно-экспериментальной работы 106
З. Содержание обучающего и итогового этапов опытно-экспериментальной работы 122
Заключение 139
Библиография 141
Приложение
