Введение
Глава 1. Научно — теоретические исследования основ развития творческой активности взрослых слушателей в процессе обучения основам художественной росписи ткани 29
1.1. Художественная роспись ткани как способ развития творческой активности взрослых слушателей в системе дополнительного образования 29
1.2. Психолого-педагогические основы развития творческой активности личности взрослых слушателей в системе дополнительного образования 63
Выводы по первой главе 90
Глава 2. Экспериментальное исследование развития творческой активности взрослых слушателей на занятиях художественной росписью ткани 91
2.1. Подготовка и проведение 1-го этапа констатирующего эксперимента Критерии оценки работ взрослых слушателей по определению сформированности творческих достижений в процессе изобразительной и прикладной деятельности 92
2.2. Анализ проявления творческих достижений взрослых слушателей в области основ изобразительной грамоты и художественной росписи ткани. Проведение 2-го этапа констатирующего эксперимента 118
2.3. Обоснование методической системы развития творческой активности взрослых слушателей в процессе овладения художественной росписью ткани в системе дополнительного образования 129
2.4. Развитие творческой активности взрослых слушателей в процессе овладения основами художественной росписи ткани в системе дополнительного образования. Формирующий эксперимент 142
Выводы по второй главе 169
Заключение 172
Литература 175
Приложение
