Введение
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ СТУДЕНТА СДСТВАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КРАЕВЕДЕНИЯ 12
1.1. Творческая индивидуальность студента как личностное образование 12
1.2. Образовательный потенциал педагогического краеведения как средства развития творческой индивидуальности студента 32
1.3. Модель развития творческой индивидуальности студента средствами педагогического краеведения 51
Выводы к первой главе 64
Глава II. ОПЫТНО-ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ СТУДЕНТА СРЕДСТВАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КРАЕВЕДЕНИЯ 67
2.1. Логика и задачи педагогического исследования 68
2.2. Реализация средств педагогического краеведения в процессе развития творческой индивидуальности студента 82
2.3. Динамика развития творческой индивидуальности студента 116
Выводы ко второй главе 130
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 132
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 136
ПРИЛОЖЕНИЯ 151
