Развитие умений внутридисциплинарного письма у аспирантов технического вуза (на материале английского языка)

Развитие умений внутридисциплинарного письма у аспирантов технического вуза (на материале английского языка)

5.8.7. Методология и технология профессионального образования Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Автор
Шпит Елена Ирисметовна
Год
2024
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации

Оглавление
Введение ........................................................................................................................... 4
Глава 1 Теоретические основы развития умений внутридисциплинарного письма
в аспирантуре технического вуза ............................................................................... 20
1.1 Аспирантура как пространство развития профессиональной и академической
культуры в техническом вузе ....................................................................................... 20
1.2 Специфика внутридисциплинарного письма в контексте аспирантуры
технического вуза .......................................................................................................... 47
1.3 Моделирование процесса развития умений внутридисциплинарного письма
у аспирантов технического вуза .................................................................................. 73
Выводы по первой главе .............................................................................................. 90
Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по развитию умений
внутридисциплинарного письма у аспирантов технического вуза ......................... 94
2.1 Разработка учебно-дидактических и контрольно-измерительных материалов
для проведения опытно-экспериментальной работы ................................................ 94
2.2 Содержание опытно-экспериментальной работы по реализации модели
развития умений внутридисциплинарного письма у аспирантов технического
вуза................................................................................................................................ 114
2.3 Анализ эффективности разработанной модели развития умений
внутридисциплинарного письма у аспирантов технического вуза ........................ 136
Выводы по второй главе ............................................................................................ 159
Заключение ................................................................................................................. 163
Перечень сокращений и условных обозначений ..................................................... 168
Список литературы ..................................................................................................... 170
Список иллюстративного материала ......................................................................... 197
Приложение А (справочное) Основные коммуникативные ситуации
профессиональной деятельности аспирантов и научных работников технического
вуза ................................................................................................................................ 200
Приложение Б (справочное) Содержательный компонент курса по английскому
языку для академических целей (аспиранты, технический вуз) ............................ 202


3
Приложение В (справочное) Тест для измерения уровня развития умений
внутридисциплианрного письма (примеры вопросов и заданий) .......................... 205
Приложение Г (справочное) Шкала для оценки написанного научного текста
на английском языке ................................................................................................... 208
Приложение Д (справочное) Анкеты для аспирантов университета, участвующих
в опытно-экспериментальной работе ........................................................................ 210
Приложение Е (справочное) Результаты корпусных исследований по изучению
научно-технического дискурса .................................................................................. 214
Приложение Ж (справочное) Учебные пособия по академическому письму ...... 220
Приложение И (справочное) Вопросы для преподавателей, работающих
с аспирантами университета ...................................................................................... 223
Приложение К (справочное) Вопросы для сотрудников профилирующих кафедр и
аспирантов университета ............................................................................................ 224
Приложение Л (справочное) Советы для самопроверки написанного раздела
научного текста............................................................................................................ 226
Приложение М (справочное) Вопросы для взаимного рецензирования написанного
раздела научного текста ............................................................................................. 228 

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Щепарев Иван Сергеевич
Количество страниц
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Антонов Артем Михайлович
Количество страниц
112
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Асланов Роман Эдвинович
Количество страниц
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Базанова Ольга Сергеевна
Количество страниц
120
Год
2024
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3