Введение
Глава 1. Теоретические и практические предпосылки развития урока в условиях диверсификации среднего профессионального образования 11
1. Диверсификация среднего профессионального образования как педагогическое явление 11
2. Сущность, основные компоненты и функции современного урока 38
3. Инновационный опыт совершенствования урока в практике средних специальных учебных заведений 55
Глава 2. Развитие урока в условиях диверсификации технологий обучения 79
1. Развитие урока в условиях модульного обучения . 79
2. Развитие урока в условиях концентрированного обучения 98
3. Влияние личностно-деятельностных технологий на развитие урока 123
Заключение 135
Список литературы 138
Приложения 149
