Введение
ГЛАВА I. Проблема профессионального самоопределения личности в ранней юности
1.1. Профессиональное самоопределение и выбор профессии в раннем юношеском возрасте 9
1.2. Психологические аспекты профессионального обучения 22
1.3. Профессиональное самоопределение в условиях ранней профессионализации 27
ГЛАВА II Теоретические основы и опыт исследования внутренней позиции личности
2.1. Проблема внутренней позиции личности в концепции Л.И. Божович 34
2.2. Современные исследования внутренней позиции личности 40
ГЛАВА III. Эмпирическое исследование внутренней позиции профессионала студентов музыкального училища
3.1. Организация исследования. Гипотезы, методы и методики исследования 47
3.2. Результаты эмпирического исследования и их интерпретация 55
3.2.1. Анализ результатов первого этапа исследования 55
3.2.2. Динамика развития компонентов внутренней позиции профессионала в ходе профессионального обучения 64
3.2.3. Трудности профессионального самоопределения студентов-музыкантов
3.3. Характеристика выделенных типов внутренней позиции профессионала студентов-музыкантов 82
Выводы
Заключение
Список литературы
Приложение
