Введение
Глава I. Историко-педагогический анализ становлении и развития системы воспитания в Вооруженных Силах Российской Федерации
1. Зарождение и становление теории и практики воспитания в военно-учебных заведениях в дооктябрьской России
2. Функционирование системы воспитания в военноучебных заведениях ВС СССР
3. Современное состояние и основные тенденции функционирования воспитательной системы в военно-учебных заведениях ВС РФ
4. Особенности воспитания военнослужащих в военных вузах армий зарубежных государств
Глава II. Концептуальные положения воспитательной системы высших военно-учебных заведений Вооруженных Сил Российской Федерации
1. Анализ научно-педагогических подходов к воспитательной системе высшей военной школы 189
2. Обоснование сущности и модели воспитательной системы высшего военно-учебного заведения 214
3. Закономерности и основные принципы функционирования и развития воспитательной системы высшего военно-учебного заведения
4. Разработка Концепции воспитательной системы высшего военно-учебного заведения ВС РФ CLASS Глава III. Опытно-экспериментальное исследование воспитательной системы ввузов Вооруженных Сил Российской Федерации CLASS
1. Содержание, организация и методика проведения опытно-экспериментальной работы
2. Обоснование критериев и показателей оценки эффективности функционирования воспитательной системы высшей военной школы
3. Динамика и результаты педагогического эксперимента по повышению эффективности воспитательной системы высшего военно-учебного заведения
Глава IV. Основные направления повышения эффективности воспитательной системы высшего военноучебного заведения
1. Научно-обоснованное проектирование процесса развития воспитательной системы высшего военно-учебного заведения
2. Моделирование воспитательного пространства в высшем военно-учебном заведении
3. Технологизация функционирования воспитательной системы высшего военно-учебного заведения
4. Совершенствование системологической подготовки у различных категорий воспитателей высшего военно-учебного заведения
5. Оптимизация управления процессом развития воспитательной системы высшего военно-учебного заведения
Заключение
Библиографический список
