Введение
ГЛАВА 1. ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ИДЕИ, ПРИНЦИПЫ, ТЕХНОЛОГИИ 13
1.1. Теоретические и методологические основания личностно-ориентированного образования
1.2. Становление и развитие личностно-ориентированнои парадигмы отечественного образования 37
1.3. Культуросберегающая, культуросозидающая и интегра-тивная миссия университетов 61
ГЛАВА 2 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НЕГОСУДАРСТВЕННОМ ВУЗЕ 82
2.1. Возможности реализации личностно-ориентированного образования в негосударственном вузе 82
2.2.Предпосылки и основания концептуальной модели негосударственного университета 109
2.3. Прогностическая модель развития негосударственного вуза, реализующего идеи личностно-ориентированного образования 136
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 161
БИБЛИОГРАФИЯ 164
ПРИЛОЖЕНИЯ 183
