Введение
Глава I. Социально-педагогический потенциал институтов гражданского общества в духовно-нравственном воспитании студентов гуманитарного вуза как проблема исследования 18
1.1. Анализ отечественного и зарубежного опыта по проблеме роли потенциала институтов гражданского общества в воспитании молодёжи 25
1.2. Характеристика социально-педагогического потенциала институтов гражданского общества 54
1.3. Содержание и сущность духовно-нравственного воспитания студенческой молодёжи 73
1.4. Модель реализации социально-педагогического-, потенциала институтов гражданского общества в духовно-нравственном воспитании студентов гуманитарного вуза 89
Глава II. Социально-педагогические условия реализации потенциала институтов гражданского общества в духовно-нравственном воспитании студентов гуманитарного вуза 112
2.1. Развитие духовно-нравственных потребностей студентов в учебно-воспитательном процессе вуза 118
2.2. Включение студентов в деятельность общественных объединений, органов студенческого самоуправления 139
2.3. Стимулирование взаимодействия вуза с институтами гражданского общества в духовно-нравственном воспитании студентов 150
Заключение 166
Литература 168
Приложения 190
