Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ЭФФЕКТИВНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ ОРГАНИЗАТОРОВ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В НЕГОСУДАРСТВЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ... 12
1.1. Высокоэффективная реализация управленческой функции организаторов учебно-воспитательного процесса в негосударственном образовательном учреждении среднего профессионального образования как теоретическая и прикладная проблема педагогики 12
1.2. Противоречия процесса реализации управленческой функции менеджеров негосударственного образовательного учреждения в северном регионе 27
1.3. Движущие силы исследуемого процесса 40
1.4. Источники получения информации об эффективной реализации управленческой функции организаторов учебно-воспитательного процесса в
негосударственном образовательном учреждении 57
Глава 2. ПОИСК ОПТИМАЛЬНОГО ВАРИАНТА РЕАЛИЗАЦИИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ ОРГАНИЗАТОРОВ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ТЕХНИКУМЕ БИЗНЕСА И ПРАВА КАК НЕГОСУДАРСТВЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 63
2.1. Рациональные методические приемы реализации управленческой функции организаторов учебно-воспитательного процесса в негосударственном образовательном учреждении 63
2.2. Педагогические условия успешности применения авторской методической целостности 85
2.3. Определение эффективности управления учебно-воспитательным процессом в негосударственном образовательном учреждении 101
2.4. Психолого-педагогический анализ фактических результатов опытно экспериментальной работы 110
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 137
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 143
ПРИЛОЖЕНИЯ 179
