Введение
ГЛАВА I. РЕФЛЕКСИВНАЯ АКТИВНОСТЬ КАК КОМПОНЕНТ АДАПТАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ 12
1.1 Рефлексивная активность: психологическое содержание и структура феномена 12
1.2 Факторы трансформации рефлексивной активности 37
1.3 Адаптационные возможности рефлексивной активности 60
ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 74
2.1. Обоснование выбранного направления исследования 74
2.2. Объект, организация и схема исследования 79
2.3. Описание методов и методик исследования 81
2.4. Методы статистической обработки экспериментального материала 95
ГЛАВА III. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ РЕФЛЕКСИВНОЙ АКТИВНОСТИ В СТРУКТУРЕ АДАПТАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ 96
3.1. Структурная организация рефлексивной активности младших подростков 96
3.2. Психологическое содержание и половая дифференциация рефлексивной активности младших подростков 106
3.3 Взаимосвязи рефлексии и адаптационного потенциала личности 122
ГЛАВА 4. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ РЕФЛЕКСИИ 134
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 139
ВЫВОДЫ 148
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 150
ПРИЛОЖЕНИЯ 166
