Введение
ГЛАВА 1. Историко-теоретические предпосылки и содержание нравственного воспитания детей на прогрессивных народных традициях
1.1. Историко-теоретические предпосылки использования прогрессивных идей религиозно -культурологических учений в нравственном воспитании подрастающего поколения 14
1.2. Сущность и содержание религиозно - культурологических традиций нравственного воспитания детей 47
ВЫВОДЫ К 1 ГЛАВЕ 78
ГЛАВА 2. Формы и методы использования религиозно-культурологических традиций в нравственном воспитании младших школьников
2.1. Особенности и методы использования религиозно - культурологических традиций в учебном процессе начальной школы 80
2.2. Формы организации совместной деятельности школы и семьи в нравственном воспитании младших школьников на религиозно-культурологических традициях 111
2.3. Организация и результаты опытно - экспериментальной работы по нравственному воспитанию младших школьников на примере культурологических традиций Ислама 125
Выводы К 2 ГЛАВЕ 162
Заключение 164
Библиография 173
Приложения 187
