Введение
Глава 1 .Теоретические основы формирования профессиональной направленности студентов в педагогическом колледже .
1.1 Философско-психологические аспекты формирования личности будущего учителя 11
1.2 «Я - концепция» студента как педагогическая проблема 42
Глава 2. Педагогические условия формирования профессиональной направленности студентов на основе саморазвития .
2.1 Модель воспитательной «Я - концепции» как основа формирования профессиональной направленности студентов в педагогическом колледже 79
2.2 Воспитательно-образовательное пространство и саморазвитие в профессиональном становлении будущего учителя 103
Заключение 137
Список использованной литературы 140
Приложение 151
