Введение
ГЛАВА 1. Категория падежа и ее освоение детьми: к истории вопроса 14
1.1 Категория падежа в русском языке 14
1.1.1 Падеж как носитель значений 14
1.1.2 Функциональный подход к изучению категории падежа 20
1.1.3 Из истории изучения семантики предлогов русского языка 24
1.2 Психолингвистические основы освоения категории падежа детьми дошкольного возраста 29
1.2.1 Западные исследования в области освоения категории падежа детьми 29
1.2.2 Исследования отечественных ученых в области освоения категории падежа детьми 32
1.2.3 Когнитивные предпосылки развития грамматики 40
1.2.4 Этапы языкового развития ,47
ГЛАВА 2. Онтогенез семантических функций падежных форм и предложно-падежных конструкций имени существительного 54
2.1 Освоение детьми семантических функций именительного падежа 54
2.2 Освоение детьми семантических функций родительного падежа 63
2.2.1 Освоение семантических функций родительного падежа без предлога 63
2.2.2 Освоение семантических функцин родительного падежа с предлогом , 66
2.2.3 Инновации, возникающие в процессе освоения родительного падежа 76
2.3 Освоение детьми семантических функций дательного падежа 79
23.1 Освоение семантических функций дательного падежа без предлога 79
23.2 Освоение семантических функций дательного падежа с предлогом 80
2,3,3 Инновации, возникающие в процессе освоения дательного падежа 84
2.4 Освоение семантических функций винительного падежа детьми дошколь
ного возраста 85
2.4.1 Освоение семантических функций винительного падежа без предлога 85
2.4.2 Освоение семантических функции винительного падежа с предлогом , , 86
2.4.3 Инновации, возникающие в процессе освоения винительного падежа 95
2.5 Освоение семантических функций творительного падежа детьми дошкольного возраста 97
2-5.1 Освоение семантических функций творительного падежа без предлога 97
2.5.2 Освоение семантических функций творительного падежа с предлогом 99
2.5.3 Инновации, возникающие в процессе освоения творительного падежа 105
2.6 Освоение детьми семантических функций предложного падежа 106
2.6.1 Освоение семантических функций предложного падежа...,, 106
2.6.2 Инновации, возникающие в процессе освоения предложного паде
жа 112
2.7 Факторы, способствующие освоению падежных форм и предложно-падежных конструкций 115
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 123
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 128
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 Фрагменты дневниковых записей Ани С 138
