Введение
Глава I. Теоретические предпосылки и методы исследования 19
1.1. Значение, концепт, понятие
1.2. Когнитивизм и антропоцентризм в лингвистике 32
1.3. Когнитивная семантика и ее место в современной лингвистике 37
1.4. Методы исследования 45
1.4.1. Гипотетико-дедуктивный метод (ГДМ) и метод компонентного анализа 51
1.4.1.1. Использование информантов в семантическом эксперименте 58
1.4.1.2. Пошаговая процедура проведения семантического эксперимента
1.4.2. Использование методов математической статистики при обработке данных лингвистического эксперимента 71
1.5. Метаязык лингвистического описания 79
Выводы по первой главе 87
Глава II. Метаязык исследования 88
2.1. Понятие пространства в лингвистике 39
2.1.1. Понятие функционального пространства 114
2.2. Разработка метааппарата описания концепта начинания 121
2.2.1. Эргативность и начинание 123
2.2.2. Семантические типы предикатов 127
2.2.3. Темпоральный анализ события 137
2.3. Семантические представления, релевантные для описания концепта начинания
Выводы по второй главе
Глава III. Концептуализация начинания в естественном языке
3.1. Концптуализация начинания средствами лексического уровня
3.1.1. Когнитивная структура глагола to begin
3.1.2. Когнитивная структура глагола to start
3.1.3. Когнитивная структура глагола to commence
3.1.4. Когнитивная структура глагола to inaugurate
3.1.5. Когнитивная структура глагола to initiate 175
3.1.6. Когнитивная структура глагола to institute
3.1.7. Когнитивная структура глагола to launch 181
3.1.8 Когнитивная структура глагола to release
3.2. Концептуализация начинания средствами синтаксического уровня. Времена Perfect и Perfect Continuous
3.3. Концептуализация начинания средствами лексико-синтаксического уровня
3.4. Структура концепта начинание 205
Заключение 209
Список использованной литературы 2 *9
Приложения 239
