Семейная и образовательная среда как факторы развития субъектности ребенка в период перехода от дошкольного к младшему школьному детству

Суворова Ольга Вениаминовна. Семейная и образовательная среда как факторы развития субъектности ребенка в период перехода от дошкольного к младшему школьному детству: автореферат дис. ... доктора психологических наук: 19.00.07 / Суворова Ольга Вениаминовна;[Место защиты: Нижегородском государственном педагогическом университете].- Нижний Новгород, 2012.- 56 с.