Введение
Глава I. Историко-педагогические основы становления и развития школьной художественной самодеятельности в системе внеклассной работы и внеурочной деятельности советской образовательной практики 19
1.1. Образовательно-воспитательный потенциал внеклассной работы и внеурочной деятельности в советской педагогической теории и практике 19
1.2. Предпосылки становления и развития школьной художественной самодеятельности и ее основные жанровые разновидности 39
1.3. Школьная художественная самодеятельность как педагогический феномен в образовательной практике советского периода 60
Выводы по главе I 85
Глава II. Организационно-методические условия функционирования школьной художественной самодеятельности в Симбирской губернии - Ульяновской области советского периода
2.1. Этапы развития школьной художественной самодеятельности Симбирской губернии - Ульяновской области советского периода 87
2.2. Формы и методы организации учебно-воспитательного процесса школьной художественной самодеятельности в Симбирской губернии – Ульяновской области советского периода 130
2.3. Использование историко-педагогического опыта школьной художественной самодеятельности на современном этапе 147
Выводы по главе II 160
Заключение 163
Список литературы 168
