Введение
Глава 1. Индивидуальность и ее структура в современной психологии... 10
1.1. Личностно-ориентированная парадигма образования и индивидуальный подход 10
1.2. Понятие индивидуальности в современной лсихологии 18
1.3. Индивидуальность как высший уровень развития личности 37
1.4. Система доверительных отношений личности и ее индивидуальность 47
1.5. Использование психосемантического подхода в изучении индивидуальности 68
І.б.Роль юношеского возраста в становлении индивидуальности 79
Глава 2. Доверие к себе и доверие к социальному миру в контексте восприятия индивидуальности в юношеском возрасте 92
2.1. Построение психосемантической модели восприятия индивидуально сти в юношеском возрасте. 92
2.2. Исследование соотношения между уровнем самоактуализации личности и восприятием человека как индивидуальности 110
2.3. Апробация и адаптация методик, направленных на изучение системы доверительных отношений 114
2.4. Изучение влияния системы доверительных отношений на восприятие человека как индивидуальности 119
2.5. Деформации системы доверительных отношений и деформации направленности личности 126
Заключение 148
Литература 151
Приложения 162
