Введение
I. Системный анализ обновления педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении как предмет научного исследования 16
1.1. Системный анализ как методологический феномен 16
1.2. Понятие и сущность обновления педагогического процесса в дошкольном учреждении 36
1.3.Особенности системного анализа обновления педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении 57
II. Реализация системного анализа обновления педагогического процесса в дошкольном учреждении 72
2.1. Развитие профессиональной компетентности как условие реализации системного анализа 72
2.2. Практика применения системного анализа в педагогическом процессе дошкольного учреждения 96
2.3.Обновление педагогического процесса на основе системного анализа 107
Заключение 128
Литература 131
Приложения 151
