Системный подход как средство управления качеством обучения в общеобразовательной практике (На примере функционирования гуманитарного лицея)

Бережкова Наталья Ивановна. Системный подход как средство управления качеством обучения в общеобразовательной практике (На примере функционирования гуманитарного лицея) : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : Ставрополь, 2003 250 c. РГБ ОД, 61:03-13/1708-7
Автор
Бережкова Наталья Ивановна
Год
2003
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
ГЛАВА 1. Общая характеристика актов специализированных органов конституционного контроля 15
1.1 . Правовая сущность конституционного контроля 15
1.2. Понятие и виды решений Конституционного Суда Российской Федерации
1.3.Место решений Конституционного Суда в системе источников права 29
ГЛАВА 2. Правовая природа решений конституционного суда российской федерации 40
2.1. Проблема отнесения итоговых решений Конституционного Суда к источникам права 40
2.2. Сфера действия решений Конституционного Суде 88
2.3. Понятие правовых позиций Конституционного Суда Российской Федерации 99
2.4. Механизмы влияния актов Конслггуционного Суда на основные конспггуционно-правовые институты 113
ГЛАВА 3. Решения конституционного суда российской федерации и актуальные проблемы правоприменительной практики 156
3.1. Проблемы исполнения решений органа конституционного контроля 156
3.2. Применение решений Конституционного Суда другими российскими судами 167
Заключение 189
Библиография 195

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Бережнова Елена Викторовна
Количество страниц
Год
2003
99 000 UZS
Автор
Бережной Виктор Алексеевич
Количество страниц
Год
2003
99 000 UZS
Автор
Шешнева Ирина Валериевна
Количество страниц
Год
2003
99 000 UZS
Автор
Шинкорук Марина Владимировна
Количество страниц
Год
2003
99 000 UZS
Автор
Шинкарева Людмила Владимировна
Количество страниц
Год
2003
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3