Введение
Глава 1. Концептуальные вопросы развития теоретико- педагогического мышления будущего учителя в процессе профессиональной подготовки в вузе . 15
1.1 Философско-психологические основы развития теоретико-педагогического мышления будущего учителя 15
1.2 Педагогические основы развития теоретико-педагогического мышления будущего учителя 37
1.3 Состояние проблемы педагогической поддержки развития теоретико-педагогического мышления будущего учителя в процессе профессиональной подготовке в вузе 76
Глава 2. Создание условий, способствующих развитию теоретико-педагогического мышления будущего учителя в процессе изучения психолого-педагогических дисциплин 97
2.1. Включение студентов в процесс конструирования собственной концепции будущей профессионально-педагогической деятельности 97
2.2. Использование способности проблематизации действительности в качестве основного средства её изучения и анализа 116
2.3. Активизация творческих способностей будущих учителей при осуществлении их профессиональной подготовки 135
Заключение 158
Библиографический список 165
Приложения 183
