Введение
Глава I. Теоретическое обоснование проблемы взаимосвязи управления и самоуправления в процессе самостоятельной работы студентов 13
1.1. Общие теоретические подходы к проблеме управления и самоуправления 13
1.2. Взаимосвязь управления и самоуправления в процессе обучения 44
1.3. Решение проблемы самостоятельной работы учащихся и студентов в современной педагогической науке 63
1.4. Развитие познавательной активности и самостоятельности как показатель развития самоуправления познавательной деятельностью обучающихся 84
Выводы по первой главе 105
Глава II. Конструирование процесса обучения, стимулирующего развитие самоуправления студентов в процессе самостоятельной познавательной деятельности 107
2.1. Уровень, структура содержания учебной дисциплины и возможности включения студентов в самостоятельную познавательную деятельность... 107
2.2. Реализация возможностей развития познавательной самостоятельности студентов в работе вуза (по материалам констатирующего эксперимента) 132
2.3. Педагогические условия включения студентов в процесс формирования системных обобщённых знаний и способов деятельности, анализ результатов развития познавательной самостоятельности студентов (по материалам формирующего эксперимента) 170
Выводы по второй главе 199
Заключение 201
Список литературы 205
Приложение 225
