Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования информационной компетентности будущих педагогов профессионального обучения в процессе решения ситуативных задач 15
1.1. Сущность информационной компетентности личности 15
1.2. Структура информационной компетентности педагога профессионального обучения 23
1.3. Сущность и педагогический потенциал ситуативных задач 36
1.4. Формирование информационной компетентности педагога профессионального обучения в процессе решения ситуативных задач 49
Выводы по первой главе 58
Глава 2. Эффективность процесса формирования информационной компетентности будущих педагогов профессионального обучения 61
2.1. Состояние сформированности информационной компетентности будущих педагогов профессионального обучения 61
2.2. Программа опытно-экспериментальной работы 77
2.3. Методика применения ситуативных задач в процессе подготовки будущих педагогов профессионального обучения 87
2.4. Результаты опытно-экспериментальной проверки эффективности применения ситуативных задач 111
Выводы по второй главе 124
Заключение 127
Библиографический список 132
Приложения 151
