Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основания психолингвистической теории ценности
1.1. Философско-психологическая традиция исследования вопроса ценностей 11
1.1.1. Представление о ценности с точки зрения философии.. 11
1.1.2. Психологическая теория ценности 15
1.1.3. Некоторые классификации ценностей 21
1.1.4. Методы исследования ценностных ориентации 23
1.2. Модель языкового сознания 37
1.2.1. Цепочка «мир-сознание-отражение-значение» 37
1.2.2. Слово и концепт 38
1.2.3. Картина мира: языковая / концептуальная 44
1.2.4. Сознание /языковое сознание 46
1.2.5. Фиксация и хранение ценностных представлений в сознании человека 50
ГЛАВА 2. Опыт сравнительных исследований ценностных ориентации
2.1. Исследование ценностных ориентации с помощью методики М. Рокича 60
2.2. Сравнительное исследование ценностных ориентации русских и американцев 65
2.2.1. Условия эксперимента 65
2.2.2. Анализ содержания данных эксперимента 67
2.2.3. Анализ свойств слов-ценностей 71
2.3. Исследование значений и личностных смыслов базовых слов-ценностей 78
2.3.1. Условия эксперимента 78
2.3.2. Анализ содержания данных кросс-культурного эксперимента 79
2.3.3. Анализ содержания базовых слов-ценностей 83
233Л. Дружба-друзья-friendship-friends 84
2332. Любовь-love 87
23 33. Семья-family. 90
2.3.3.4. Родители (мама) 92
233.5. Родные и близкие 94
233.6. Дети-children 96
2.3.3.7. Счастье-happiness 98
2.3.3.8. Жизнь-life 102
2.3.3.9. Здоровье- health 104
2.3.3.10. Мир- peace 106
2.3.3.11. Работа-work, job 109
2.3.3.12. Деньги- money. ИЗ
2.3.3.13. Карьера, успех-career, success 115
2.3.3.14. Образование, учёба- education 116
2.3.4. Анализ субъективных интерпретаций ценности- value 121
Заключение 128
Библиографический список 133
Приложения 142
