Введение
Глава 1 Место морфологии в ментальном лексиконе 38
1.1 Понятие ментального лексикона: единицы и структуры 38
1.2 Психолингвистический и лингвистический подходы к определению роли морфологии в процессах доступа и хранения языковой информации в ментальном лексиконе 40
1.3 Основные модели устройства ментального лексикона, включающие описание морфологических репрезентаций
1.3.1 Логогенная модель (Модель 1) 42
1.3.2 Модель поморфемного хранения информации (Модель 2) 44
1.3.3 Модель оптимизации доступа к цельнословным репрезентациям (Модель 3) 45
1.3.4 Двухуровневая модель морфологии (Модель 4) 47
Выводы по главе 1 51
Глава 2 Производное имя как особый тип системно-структурной организации знания в ментальном лексиконе 53
2.1 Когнитивные аспекты номинативного акта
и словообразовательной системы языка 53
2.2. Языковой и когнитивный синкретизм 58
2.2.1 Словообразовательный синкретизм 62
2.2.2 Русские именные словообразовательные типы синкретичной семантики 69
2.2.2.1 Структурно-семантическая характеристика элементарных компонентов производного имени синкретичной зоны русского словообразования 71
2.2.2.2 Логические основы семантики синкретичных производных 83
2.3 Актуальность семантических компонентов синкретичного производного в метаязыковом сознании носителей русского языка 103
2.3.1 Узнаваемость словообразовательного значения синкретичных словообразовательных типов носителями русского языка 108
2.3.2 Актуализация словообразовательного значения синкретичных словообразовательных типов в процессах восприятия и идентификации 110
2.3.3 Актуализация и конкретизация эмотивного модуса в семантике синкретичного производного и производящего слова в процессах восприятия и идентификации 118
2.3.3.1 Актуализация эмотивного модуса (положительный vs отрицательный) семантики синкретичных производных в процессах восприятия и идентификации 118
2.3.3.2 Актуализация эмотивного модуса семантики производящего слова в процессах восприятия и идентификации 126
2.3.4 Экспликация пропозитивной и модусной семантики синкретичных производных при переводе 132
Выводы по главе 2 141
Глава 3 Особенности восприятия и идентификации русского синкретичного производного имени 143
3.1 Основные факторы, влияющие на восприятие языкового стимула 146
3.1.1 Особенности фактора частотности производных слов 150
3.1.2 Специфика фактора частотности русских синкретичных производных 153
3.1.3. Методики определения возраста усвоения слов и специфика фактора возраста усвоения русских синкретичныхпроизводных 155
3.1.4 Специфика фактора возраста усвоения русских синкретичных производных 158
3.1.5 Корреляции между типовой частотностью корневой морфемы, знаковой частотностью синкретичного производного слова, знаковой частотностью его производящей единицы
и возрастом их усвоения 158
3.2 Исследование восприятия и идентификации производных с использованием методики поведенческого эксперимента 163
3.2.1 Особенности восприятия непроизводного и производного слова вне контекста 164
3.2.2 Влияние возраста усвоения языковых единиц на восприятие синкретичного производного вне контекста 170
3.3 Проблема границы между восприятием и идентификацией 175
3.4 Семантический прайминг в исследованиях идентификации производных слов 178
3.5 Влияние семантического прайминга на восприятие русских
непроизводных слов и производных слов синкретичной семантики 182
Выводы по главе 3 189
Глава 4 Функциональная направленность производных имен синкретичной зоны русского словообразования 192
4.1 Мир человека в языке 194
4.2 Специфика вербализации оценки человека посредством русского синкретичного имени 206
4.3 Функциональная активность и основные характеристики текстового включения русского синкретичного производного 217
4.4 Особенности текстового включения синкретичного производного имени
4.4.1 Коммуникативная позиция фокуса/ремы 223
4.4.2 Специфика использования русских синкретичных производных в позиции фокуса/ремы 226
4.4.3 Коммуникативная позиция топика/темы 228
4.4.4 Специфика использования русских синкретичных производных в позиции топика/темы 2 30
Выводы по главе 4 238
Глава 5 Особенности восприятия и идентификации производных и простых слов в процессе чтения 241
5.1 Метод окулографии в исследовании восприятия и идентификации производных слов 2 42
5.2.Морфологические репрезентации при восприятии слов в контексте 246
5.3 Идентификация оценочного компонента семантики синкретичных производных имен 254
5.3.1 Специфика обработки оценочно нейтральной и оценочной информации 255
5.3.2 Особенности восприятия и идентификации оценочно нейтральных и оценочных синкретичных производных 2 57
5.4 Идентификация оценочного компонента семантики синкретичных производных имен в контексте 261
5.4.1 Влияние оценочного компонента семантики синкретичного производного на процесс его оценочной категоризации в нейтральном контексте 261
5.4.2 Зависимость оценочной категоризации синкретичного производного от типа контекста 290
Выводы по главе 5 3 09
Глава 6 Модель восприятия, идентификации и использования русского производного имени синкретичной семантики 312
6.1 Методологические основы применения лингвистических исследований в практике преподавания языка и переводе 314
6.2 Междисциплинарный подход к преподаванию словообразования 318
6.3 Освоение культурного кода оценки русской картины мира
в процессе изучения словообразовательных аспектов языка 323
6.4 Проект электронного билингвального русско-английского
словаря производной лексики на базе параллельного корпуса 327
6.5 Четырехступенчатый алгоритм работы с производным именем и его эквивалентами в обучении переводу 332
Выводы по главе 6 3 46
Заключение 348
Список использованных источников и литературы
