Введение
Глава 1. Проблема исследования идентичностиличности
1.1 Обсуждение проблемы становления понятия идентичности в психологии.
1.2 Эмпирические модели идентичности в психологии 18
1.3 Амбивалентность статуса идентичности как методологическая проблема .
1.4 Роль смысловых аспектов в исследовании функциональности идентичности личности.
1.5 Этничность как конструкт идентичности личности 42
1.6 Репрезентативные методики в исследовании смысловых аспектов идентичности.
Глава 2. Методологические и методические основания исследования смысловых аспектов идентичности личности студентов
2.1 Программа исследования. 55
2.2 Выборка исследования. 58
2.3 Методология и методы исследования . 59
2.4 Апробация техники репертуарных решёток Келли в исследовании идентичности личности.
Глава 3. Сравнительный анализ смысловых аспектов идентичности студентов казахской и русской национальности
3.1 Тематические образования как смысловые аспекты личностных конструктов.
3.2 Кластерный анализ смысловых аспектов идентичности личности студентов в системе личностных конструктов студентов .
3.3 Взаимосвязь автобиографии со смысловыми аспектами и жизнестойкостью личности.
3.4 Гендерные и этнические особенности студентов. 104
3.5 Модель смысловой структуры идентичности личности студентов в системе личностных конструктов.
Выводы 114
Заключение 115
Список литературы
