Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки изучения смысловой саморегуляции жизнестойкого отношения студента к кризисным ситуациям
1.1 Развитие представлений о смысловой саморегуляции в современной психологической науке 13
1.2 Психологическая характеристика жизнестойкого отношения студента к кризисным ситуациям . 42
Выводы по первой главе 69
Глава 2. Развитие жизнестойкого отношения студента к кризисным ситуациям методами смысловой саморегуляции
2.1 Психологическое содержание смысловой саморегуляции жизнестойкого отношения студента к кризисным ситуациям
2.2 Реализация психолого-акмеологической модели развития смысловой саморегуляции жизнестойкого отношения студента к кризисным ситуациям 101
2.3 Анализ результатов реализации психолого-акмеологической модели развития жизнестойкого отношения студента к кризисным ситуациям 110
Выводы по второй главе 125
Заключение 129
Библиография 132
Приложения 157
