Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы адаптации студентов курса в образовательных учреждениях среднего профессионального образования 13
1.1. Теоретические основы понятия «адаптация» 13
1.2. Особенности студентов в период адаптации в учреждениях среднего профессионального образования 52
1.3. Роль социально-педагогической адаптации студентов в процессе подготовки к овладению профессиональными умениями и навыками 64
Выводы по главе 1 73
ГЛАВА 2. Организационно-педагогические условия повышения эффективности социально-педагогической адаптации студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования 74
2.1. Модель процесса социально-педагогической адаптации студентов .74
2.2. Организационно-методическое сопровождение исследования особенностей социально-педагогической адаптации студентов учреждений среднего профессионального образования 81
2.3. Опытно-экспериментальная работа по реализации модели социально-педагогической адаптации студентов-первокурсников учреждений среднего профессионального образования 95
Выводы по главе 2 124
Заключение 126
Библиографический список
