Введение
Глава I. Теоретические основы жизнедеятельности кадетско го корпуса как образовательно-воспитательного учреждения 16
1.1. История становления и развития кадетского образования 16
1.2. Содержание и особенности жизнедеятельности кадетского корпуса как образовательно-воспитательного учреждения 31
Выводы по первой главе 52
Глава II. Адаптация учащихся к жизнедеятельности кадетского корпуса как социально-педагогическая проблема 55
2.1, Сущность, виды и специфика адаптации учащихся к жизнедеятельности кадетского корпуса 55
2.2. Трудности адаптации воспитанников к жизнедеятель ности кадетского корпуса и их причины 80
Выводы по второй главе 93
Глава III. Опытно-экспериментальная работа по адаптации учащихся к жизнедеятельности кадетского корпуса 95
3.1. Социально-педагогические условия успешной адаптации учащихся к жизнедеятельности кадетского корпуса 95
3.2. Содержание, ход и результаты опытно-экспериментальной работы 119
Выводы по третьей главе 170
Заключение 173
Библиография 178
