Введение
Глава I. Теоретические основы социально профессиональной адаптации обучающихся с ОВЗ в системе среднего профессионального образования .
1.1. Сравнительный анализ систем инклюзивного среднего профессионального образования лиц с ОВЗ в России и за рубежом.
1.2. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ОВЗ, барьеры социально-профессиональной адаптации в системе среднего профессионального образования России .
1.3. Социально-профессиональная адаптация обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования .
Глава II. Социально-профессиональная адаптация обучающихся в условиях инклюзивного образования Томского техникума социальных технологий .
2.1 Бинарная модель социально-профессиональной адаптации обучающихся с ОВЗ в Техникуме социальных технологий.
2.2 Сущность, структура и функционирование Ресурсного центра в системе СПО как важнейшего условия социально-профессиональной адаптации обучающихся с ОВЗ .
2.3. Апробация модели и динамика результатов опытно-экспериментальной работы по социально-профессиональной адаптации обучающихся с ОВЗ в Техникуме социальных технологий .
Заключение 123
Список литературы 132
