Введение
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты проблемы формирования ориентации старшеклассников на отечество как ценность 18
1.1. Ориентация старшеклассников на Отечество как ценность как научно-педагогический феномен 18
1.2. Педагогический потенциал современных музейных практик формирования ориентации старшеклассников на Отечество как ценность 37
1.3. Характеристика структурно-функциональной модели формирования ориентации старшеклассников на Отечество как ценность средствами музейных практик 55
Выводы по первой главе 71
ГЛАВА 2. Экспериментальная работа по реализации педагогических условий формирования ориентации старшеклассников на отечество как ценность средствами музейных практик 74
2.1. Логика и методы экспериментальной работы по реализации педагогических условий формирования ориентации старшеклассников на Отечество как ценность средствами музейных практик 74
2.2. Опыт реализации педагогических условий формирования ориентации старшеклассников на Отечество как ценность средствами музейных практик ...107
2.3. Динамика сформированности ориентации старшеклассников на Отечество как ценность средствами музейных практик 124
Выводы по второй главе 148
Заключение 150
Список использованных источников
