Введение
Глава I. Теоретические предпосылки исследования проблемы этнической толерантности 14
1.1. Анализ ключевых понятий исследования 14
1.1.1. Общая характеристика понятия «толерантность» 14
1.1.2. Характеристика понятия «этническая толерантность» 33
1.1.3. Характеристика понятия «этническая идентичность» 36
1.1.4. Характеристика понятия «этнический стереотип» 43
1.1.5. Характеристика понятий «социальная дистанция», «психологическая дистанция» 50
1.2. Теория и практика исследования этнической толерантности 51
1.3. Особая роль подросткового периода в формировании этнической толерантности 67
Глава II. Эмпирическое исследование этнической толерантности учащихся городской школы 85
2.1. Анализ этносоциальной ситуации в г. Курске 85
2.2. Программа и блок методов эмпирической части исследования 96
2.3. Диагностика исходного уровня этнической толерантности учащихся МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 50 г. Курска» 102
2.4. Применение полиэтнически ориентированного практикума и его значение в формировании этнической толерантности учащихся 122
2.5. Динамика этнической толерантности учащихся после проведения полиэтнически ориентированного практикума 135
Заключение 157
Библиографический список 161
Приложения 177
