Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические основы повышения качества профессиональной подготовки специалиста в вузе 14
1.1. Повышение качества профессиональной подготовки специалиста и тенденции развития вузовского образования в России 15
1.2 Управление качеством образования в вузе и профессиональная подготовка специалиста 35
1.3 Современные формы взаимодействия вуза и регионального сообщества в процессе профессиональной подготовки специалиста 52
ВЫВОДЫ по содержанию главы 1 70
ГЛАВА II. Социальные инициативы студентов в процессе профессиональной подготовки специалиста в вузе 72
2.1. Возможности использования социальных инициатив студентов для повышения качества профессиональной подготовки специалистов в вузе 74
2.2. Реализация социальных инициатив студентов в рамках конкурса социальных проектов 89
2.3. Повышение качества профессиональной подготовки специалиста как результат использования социальных инициатив студентов в образовательном процессе современного вуза 106
ВЫВОДЫ по содержанию главы II 120
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 123
БИБЛИОГРАФИЯ 128
ПРИЛОЖЕНИЯ 141
