Введение
Глава I. Социальные условия развития учащихся
1.1. Особенности социальной ситуации развития как отношение между ребенком и его социальной средой 12
1.2. 0собенности социальных условий развития учащихся в подростковом возрасте 21
1.3.Особенности социальных условий развития старшеклассников 39
Глава II. Исследования отношений личности в психологической науке
2.1. Теоретические основы психологических исследований отношений личности 55
2.2 Исследования отношения учащихся к школе 72
Глава III. Обусловленность отношения учащихся к школе социальными условиями их развития 3.1. Методика и организация исследования 87
3.2. Анализ средовых условий социальной ситуации развития в школах 103
3.3. Социальная обусловленность отношения к школе учащихся разного возраста 126
ЗАОбщие закономерности отношения учащихся к школе и их социальная обусловленность 157
Заключение 170
Литература 174
Приложения 190
